2023年11月8日-11月10日，中国康复医学会PECS^®图片交换沟通系统和教导关键沟通技能培训班在雅恩健康北京望京服务中心圆满落下帷幕。来自全国各地的医学专家、康复治疗师、特殊教育工作者参加了此次培训。   

培训开幕式由雅恩健康业务发展部经理陶岚主持。陶老师详细介绍了PECS^®图片交换沟通系统及其发展历程，她指出，图片交换沟通系统（Picture Exchange Communication System, PECS^®）是一种基于循证实践的行为和沟通干预方法，也是一种独特的扩充/替代沟通系统，适用于各类沟通表达障碍的群体。自1985年研发以来，PECS^®图片交换沟通系统历经38年的临床实践，已在80多个国家和地区、成千上万名各年龄段认知、生理和沟通有障碍的学习者中得到广泛应用。

中国康复医学会致力于康复医学人才培养，康复诊疗技术的推广和应用，本次培训班的举办体现了学会对于PECS^®图片交换沟通系统的重视，希望通过这类培训能够更好地传递PECS^®图片交换沟通系统的理念、知识和技术，为我国特殊需求人群的言语康复诊治提供新的思路和方法。

雅恩健康首席教研官、PECS中国分部临床教学总监边琼霞老师受邀为本次培训班授课。在为期三天的课程中，边琼霞老师围绕“金字塔教学法”、“PECS^®图片交换沟通系统”和“教导关键沟通技能”三大主题，结合大量实例，向参加培训的学员介绍了PECS^®图片交换沟通系统的理论体系、实际操作和应用场景。

在11月8日-9日培训过程中，边老师向学员系统阐述了金字塔教学法及其九大要素。她指出金字塔教学法是以斯金纳(Skinner)言语行为和应用行为分析理论为基础，强调强化物及功能性沟通的重要性，是PECS^®图片交换沟通系统的理论依据。在康复治疗和日常教学环境中，我们应该积极创造沟通机会，设立功能性的目标和有效课程，运用恰当的教学策略，对不恰当行为进行纠错并促进泛化。

授课老师还为学员详细展示了PECS^®图片沟通交换系统6个阶段的操作过程，并着重强调各阶段操作的注意事项。学员们积极讨论、反复演练并上台展示自己的学习成果。

11月10日进入教导关键沟通技能培训阶段。授课老师结合案例，向学员展示了9大关键沟通技能及在不恰当行为出现时可以运用的教学策略和方法。学员们参照关键沟通技能检核清单，提出日常诊疗和教学中遇到的困难，大家积极讨论、寻求解决方案，老师们耐心地为大家一一解答。

经过三天密集式的培训，学员通过了严格的结业考核，获得中国康复医学会颁发的培训结业证书和PECS^®图片交换沟通系统一级培训证书，他们纷纷表示受益良多，通过理论加实操的培训方式，全面掌握了PECS^®图片交换系统行为和沟通的干预方法，为特殊人群的言语康复和治疗提供了新的可能性，主办方也希望学员们能够将所学知识和技能，运用到日常的工作中，为特殊人群的言语康复发挥更大、更积极的作用。