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西瓜籽妈妈分享:家庭语言训练下篇,快速提升孩子语言沟通能力!
来源: | 雅恩教育mob00007c | 发布时间: 18天前 | 65 次浏览 | 分享到:



注:本文由雅恩21天超实用语言沟通训练营优秀毕业家长的西瓜籽妈妈亲述,小雅整理而成。全文篇幅较长,大家可以安排好时间静下心来阅读,相信会收获很多。


孩子语迟——家庭语言训练篇(下)


温馨提示:以下内容仅代表分享者个人观点,仅供参考。



大家好,我是西瓜籽妈妈,上周我和大家讨论了一下家庭训练中对语言发音有帮助的一些方法(感兴趣的家长点击这里回顾:《西瓜籽妈妈:那个被确诊为“语迟”的孩子,后来对我说“冰淇淋在出汗”!》)。这周我会继续以自己实际的家庭干预经验,和大家分享一些我认为有用的语言训练方式,希望能给同样为孩子“语迟”忧心不已的家长一点灵感!



8

心态调整,等待孩子的脚步


我们不仅仅要教孩子说话,更要去倾听孩子说话,给予他们足够的时间去表达自己


我记得西瓜籽刚开口说话两三个月的时候,他总是笑着对我说,妈妈,妈妈。听见他叫我妈妈自然是很开心的,但是有一天我就想等一等看看,如果我不说话,他还会说什么?


他那个时候停顿了好久,然后很努力地结结巴巴地说,妈妈,妈妈,妈妈是妈妈,妈妈不是爸爸,妈妈不是爷爷,妈妈不是奶奶,妈妈不是外公,妈妈不是外婆,妈妈是妈妈。


当时我真的没有想到他可以说出这么多话,所以有的时候我们得多等等孩子。当他说出了一个词或者一句话的时候,我们先别着急去回应他,而是表现的特别感兴趣的去微笑着看着他,等待他说出更多心中所想,充分的去表达,用我们的表情让他知道我们对他的话很感动,每一次都给他足够的时间,他也一定会给我们惊喜的。




9

强化物的使用


强化物这个概念,我相信做过家庭干预训练的家长都非常清楚了,可以是孩子喜欢的任何东西,比如说零食、喜欢的玩具,也可以是夸奖表扬,或者他喜欢举高高挠痒痒,都可以作为强化物来使用,辅助我们进行家庭语言训练的开展。


但是强化物的使用要注意及时性,也就是在孩子做出了正确的反应之后,就马上要给予强化,而不是之后再和孩子说你今天上午怎么怎么样了,所以下午要怎么怎么样,大部分语言发展初期的孩子他是无法理解的。所以我们要注意强化物的及时性,这样孩子能够把前因后果联系在一起,不断地巩固效果


还有一点就是连续强化间歇强化的搭配使用。


通常我们在孩子完成了新的学习之后,就要使用连续强化,也就是说每一次孩子完成了新的语言学习,我们都要给予强化。但是当孩子对这个词或者这句话完全学会了以后,我们就应该转为间歇强化。间歇强化对保持孩子语言的兴趣和能力是更加有效的


我举个极端的例子就是赌博。每次赢钱就是属于间歇强化,因为是无法预期的,有的时候赢有的时候输,所以就刺激了赌博这个行为持续发生。语言学习的过程中,孩子在完全会说了一个词或者一句话之后,我们就不要老是追在他身后,时时刻刻的去表扬夸奖说你好棒,而是有的时候奖励,有的时候不表扬奖励,刺激他为了得到更多的表扬和奖励,说出不同的话语。




10

为孩子说错了的话,赋予正确的意义


孩子在语言发展的过程中,难免会说错话,或者说一些我们根本听不懂的话。


比如说我的孩子,他到现在都会在特别开心或者特别紧张的时候说火星语,如果我这个时候表示听不懂的话,他就会表现得很失落。所以我会在西瓜籽说了我根本听不懂的话的时候,马上说一句符合当下情景的话来引导他


比如说有一次他看见自己的好朋友特别激动,说了一句“大大都嘎”,然后开心得跳起来,我就在旁边说“哇!西瓜籽看见瑞瑞哥哥了,西瓜籽想抱抱瑞瑞哥哥”。这个时候西瓜子马上就跟着我说了一句“西瓜籽想抱抱瑞瑞哥哥”,然后扑上去拥抱了自己的好朋友。


还有一次带他去游泳,游泳是西瓜籽特别喜欢的活动,可能因为太开心了,他前面好几分钟都在说我们完全听不懂的话,然后周围所有人都一脸莫名其妙的看着他,但是我和孩子爸没有去打击他,而是在旁边帮他描述,“哇!西瓜籽好开心来游泳,西瓜籽看见好多小朋友啊,西瓜籽想要学小青蛙”,我们在旁边把他所有无意义的语言和激动的行为都赋予正确的意义的时候,他也慢慢的思路清晰了起来然后注意到我们的话,就开始仿说西瓜籽好开心、西瓜籽学小青蛙、西瓜籽在游泳。他仿说了这几句话之后,自己又主动说出了西瓜籽想要妈妈抱抱、西瓜籽想要爸爸游泳等等的话。


我想孩子学习语言和学习任何一项技能都是一样的。刚开始总有思路不清楚的地方,需要我们耐心地去帮他理清思路,不要去责怪他,避免强化他的不正确的行为,而是多多去引导他正确的行为,去帮他想,把他想表达但是没有能表达出来的话语和行为,都赋予更加正确的意义。




11

生活中可以不断地使用旁白


把所有的场景都变成语言,输入到孩子的脑海里,就像是对孩子的行为进行正确的表达。


但是我们可以不仅仅针对行为,还可以帮助描述他的心理状态。比如他发脾气闹情绪的时候,我就在一旁描述西瓜籽生气了。如果这个时候我清楚他生气的原因的时候,我就会进行更加详细的描述。西瓜籽因为什么事情生气了,有的时候他也会仿说,而且他一旦仿说之后情绪就会好很多。可能是因为把心里的感受表达出来的缘故,哪怕这种表达非常简单。


当孩子不愿意去做某件事情而发脾气的时候,我就会引导他说出我不想做什么,或者说我不想去哪里,并且在这里我们要特别注意当孩子说出心里所想,家长一定要正面地回应孩子,让他理解在这个情境可以使用的语言,以及使用了这些语言的效果。比如我教他说出西瓜籽好伤心,我就会马上说西瓜籽好伤心,妈妈抱一抱西瓜籽。


再比如,前几天孩子爸爸在卫生间叫西瓜籽洗澡,西瓜子不愿意去,于是用肢体动作将爸爸拖出卫生间了。

我说,“西瓜子你是不是不想去洗澡?”

西瓜子就说出了“我不想去洗澡”。

孩子爸爸说,“你怎么能不想洗澡?这大热天的每个人都要天天洗澡!”

然后我就立刻阻止了孩子爸爸说下去。


因为我们刚开始教孩子在用语言表达不情愿的时候,如果无视他的意愿,孩子可能就会觉得他用的语言也是无效的因为他会把使用语言表达和被拒绝联系在一起,甚至觉得语言还不如用肢体抵抗,甚至撒泼打滚效果更好。


所以当时我就对孩子说,“西瓜籽说不愿意洗澡,那我们再让西瓜籽玩一会儿,三分钟之后再洗澡。”三分钟后西瓜籽仍旧不愿意洗澡,我就蹲下对他说,“西瓜籽还是不想去洗澡,我们再玩最后一分钟”,然后一分钟之后我又去叫他,这次西瓜籽就妥协了,可能是因为之前抵抗情绪也在这个过程中消退了。所以他最后既学会了我不想去洗澡的使用语境,也同时明白了洗澡是我们一定会坚持让他晚上做完的事情




12

口肌的训练


因为很多语迟孩子都伴随着口腔肌肉比较弱,我们可以检查一下,看看孩子是否能够完成吹气的动作,还有舌头是否能够灵活地伸出嘴外去舔嘴唇一周,或者是否抗拒吃硬的东西。


西瓜籽之前的口肌就是特别的弱,而且我是在快三岁的时候,经过专家的提醒才发现,他不仅抗拒吃硬的东西,而且不会吹气,甚至连哈气都不会,舌头也只能伸出来,但完全不能完成舔嘴唇的动作。


我们给他做了很多口肌训练,就拿哈气来说,因为那个时候是冬天,每次开车出去我就在车窗上哈一口气,对西瓜籽说,你看,妈妈哈气,我们画一个圆圈,然后我边说边在那一片白雾上画一个圆圈,他看了几次以后就会很感兴趣,也学着我张开嘴。但是这个时候我发现他气息非常的小,几乎不能完成。


在这里要提醒大家,当我们发现孩子的某项能力特别弱,甚至训练了很久也没有什么进展的时候,我们就要考虑两方面的原因,第一个是你用的方法不对,第二个是你进行的数量不够多,所以当时我每天都带着西瓜籽去找寻各种玻璃哈气,见缝插针地教他去学习,车窗上、卧室的玻璃窗上,这些都是我们练习的场地。好在西瓜籽还比较感兴趣,我们练习了好多好多次,他就学会哈气了。


帮助孩子做口腔的肌肉按摩和口肌训练,我还是建议先带孩子到专业的医院去找专业的医生,帮他检查口肌的情况,然后再根据孩子肌肉的具体情况来进行按摩,口肌训练最好先学习专业的医生或者是言语治疗师的专业方法。这样之后我们给孩子进行家庭口肌训练的时候就可以事半功倍了。 




13

亲子关系永远是第一位


无论我们如何给孩子开展家庭训练,做任何事情,我们都不能以伤害亲子关系作为代价。

 

因为良好的亲子关系,它不仅仅是孩子配合我们进行家庭训练的动力,也是将来他做一切事情的心理安全感的来源。


每天早上起来,西瓜籽就会爬到我身边提供“叫醒服务”,我就和他说,西瓜籽早上好,妈妈爱你,然后亲亲他,再开始一天的生活。


有的时候,他不太愿意去做一些事情,我也尽量不强迫他。如果这件事情是必须要做的,那我们就延迟一些时间再做,尽量让他觉得生活是美好的,这样才能激发他最大的学习和探索的欲望


如果真的是有很重要的事情,但是他又不愿意去做的话,那我们就可以把目标拆分,将大目标拆分成小目标,一点一点地去做,循序渐进地完成




14

所有家庭成员都保持育儿观念的一致


尽量让家庭成员之间多沟通,避免在核心观念上的分歧。


我有一些朋友就和我吐槽说,他们在教育孩子的时候,爸爸妈妈或者是公公婆婆总是打断他们,还会当着孩子的面质疑他们的教育方式。这种情况就很容易造成孩子以后谁的话都不听


庆幸的是,我们家可能没有这种烦恼,因为一直以来都是我和西瓜籽爸爸单独带孩子,两家老人可能因为各种原因帮不上忙,但是我们有的时候像过年过节带孩子回老家,还是会遇到一些观念上的分歧,主要的原因还是因为上一辈他们会更加疼爱孙子一些;另外一个原因就是可能在他们眼里,我们这一辈也还都是孩子,所以他们可能觉得我们什么都不懂,不会教育孩子。


但是即使是这种情况,我还是坚持和他们多沟通,把孩子的近况经常拍视频发到微信群里面,还有一些生活中比较大的选择,我也会跟他们说,经常去沟通,他们就会越来越认可我们,明白我们带孩子的不容易、各种苦衷,也会更加理解我们。



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《从3岁前的零语言,到现在短句飞速发展!西瓜籽妈妈亲述:如何帮助语迟的孩子进步神速!》

《我梦见孩子说“妈妈,其实我很早就可以说话,之前都是装的”!

《西瓜籽妈妈:那个被确诊为“语迟”的孩子,后来对我说“冰淇淋在出汗”!》



孩子迟迟不会开口说话,不爱与人交流,即使开口了还是口齿不清,磕磕巴巴,语言落后不仅严重打击孩子的自信心,也让孩子与他人的交流障碍重重!


作为雅恩21天超实用语言沟通训练营优秀毕业家长的西瓜籽妈妈,她不仅用爱和耐心,引导孩子语言沟通能力的发展,也在不断学习科学且行之有效的方法




(凌晨2点还在提交打卡作业的西瓜籽妈妈)



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